1.如何解决应对调皮幼儿

孩子淘气不是坏事，调皮的孩子反而会更加聪明，但是淘气需要有度，就害怕孩子会触碰危险，对于家长来说，应对家里的“熊孩子”应该讲究一些策略，那么该怎样应对家里的淘气孩子？

1、给孩子提供安全的空间。

对于年龄比较小的孩子，如果经常淘气，父母应该注意把家里比较危险的物品放好，比如剪刀、电水壶、暖水瓶等等，不要因为孩子无知而发生危险。此外不要让孩子进入厨房随意玩耍，应该在小卧室等安全的地方玩比较好，或者给孩子准备个安全的空间。

2、让孩子进行自我锻炼。

对于淘气的孩子，父母应该因势利导，让孩子朝着正确的方向走，比如好动的孩子，喜欢碰这碰那，这样父母可以让他帮着干些力所能及的活，比如扫地、收拾碗筷、洗小件的衣服等等，孩子有活干，既能锻炼自立能力，又能不再去淘气惹事了。

3、对孩子进行适当的“危险”教育。

对于淘气的孩子来说，家长害怕他们受到伤害，比如碰到暖水瓶、尖锐的东西等等，就把所有危险物品都放起来，但如果父母设置绝对安全的环境，那么孩子长大后将缺乏预防伤害的意识和能力。所以可以适当的给孩子进行危险教育，比如用暖水瓶的瓶盖轻轻虚一下孩子手，让他感知暖水瓶的热烫。

4、不要纵容过于淘气的孩子。

对于一些过于淘气的孩子，比如做了一些非常气人的事情，往稀饭里面扔纸片；或者把家里的碗筷扔到地上等。这样的行为父母应该进行相应惩罚，告诉孩子不能这样，会养成不好的习惯。家长应该采取一些措施，比如让孩子单独站一会儿，或者减少零食。

教育孩子时，不能因为孩子的调皮、任性就发脾气、爆粗口，这会给孩子心理造成创伤和阴影的，要注意自己的言行。还有当父亲和孩子一起玩时，不要太过于愤世嫉俗了，对一些不公平的、不看好的事情，不能骂骂咧咧的，会给孩子造成很不好的影响。

5、根据孩子的兴趣，多给他安排一些事做。

面对调皮的孩子，很多家长表示束手无策，其实我有个方法，就是根据孩子的兴趣，给他安排一些事情做，比如给喜欢拼图的孩子准备一堆拼图玩；或者给喜欢拆解玩具的孩子几辆旧玩具车拆解；这样孩子有事情做了，就会变得很乖巧，不会捣乱淘气了。

6、经常带孩子去户外玩耍、踏青。

对于淘气的孩子，在家里往往是会翻天覆地的，但是他们一旦出门，去外边游玩，就容易变的很老实了，所以对待这些容易调皮的孩子，不能总让他们憋在家里，可以经常带孩子去户外玩耍、踏青，多呼吸呼吸新鲜空气，对身体好，而且还能缓解孩子调皮的习惯。

2.幼儿教育随笔：怎样让孩子组织户外活动

幼儿教育随笔：怎样让孩子组织户外活动

大班下学期，大班的孩子应该非常会组织游戏，可是，每次的户外游戏活动非常令老师们头疼，老师们在组织游戏时，有几个调皮的孩子总在里面捣乱，把老师当时说的游戏规则都抛到九霄云外，游戏玩几分钟就结束，我们已经学习了许多游戏活动，孩子们自己会做的寥寥无几，于是我总结了几个方法，效果不错。

第一，由老师组织一次游戏，跟孩子们讲好游戏的规则及方法。

第二，在组织孩子们户外游戏时，老师参与到孩子们中间，挑选班里组织能力强的孩子来组织游戏，充分调动孩子们的积极性。

第三，通过分组游戏的方法，评比哪组的小朋友遵守游戏的规则。第四，在玩游戏的过程中，把那些在游戏中捣乱的小朋友找出来进行谈话，让他们做游戏的指挥者，发挥他们的潜力，在日常的一日生活中，真正让孩子们参与到各项活动中，让他们做游戏活动的主人，充分调动孩子们游戏活动的积极性。

3.如何解决应对调皮幼儿

孩子淘气不是坏事，调皮的孩子反而会更加聪明，但是淘气需要有度，就害怕孩子会触碰危险，对于家长来说，应对家里的“熊孩子”应该讲究一些策略，那么该怎样应对家里的淘气孩子？1、给孩子提供安全的空间。

对于年龄比较小的孩子，如果经常淘气，父母应该注意把家里比较危险的物品放好，比如剪刀、电水壶、暖水瓶等等，不要因为孩子无知而发生危险。此外不要让孩子进入厨房随意玩耍，应该在小卧室等安全的地方玩比较好，或者给孩子准备个安全的空间。

2、让孩子进行自我锻炼。对于淘气的孩子，父母应该因势利导，让孩子朝着正确的方向走，比如好动的孩子，喜欢碰这碰那，这样父母可以让他帮着干些力所能及的活，比如扫地、收拾碗筷、洗小件的衣服等等，孩子有活干，既能锻炼自立能力，又能不再去淘气惹事了。

3、对孩子进行适当的“危险”教育。对于淘气的孩子来说，家长害怕他们受到伤害，比如碰到暖水瓶、尖锐的东西等等，就把所有危险物品都放起来，但如果父母设置绝对安全的环境，那么孩子长大后将缺乏预防伤害的意识和能力。

所以可以适当的给孩子进行危险教育，比如用暖水瓶的瓶盖轻轻虚一下孩子手，让他感知暖水瓶的热烫。4、不要纵容过于淘气的孩子。

对于一些过于淘气的孩子，比如做了一些非常气人的事情，往稀饭里面扔纸片；或者把家里的碗筷扔到地上等。这样的行为父母应该进行相应惩罚，告诉孩子不能这样，会养成不好的习惯。

家长应该采取一些措施，比如让孩子单独站一会儿，或者减少零食。教育孩子时，不能因为孩子的调皮、任性就发脾气、爆粗口，这会给孩子心理造成创伤和阴影的，要注意自己的言行。

还有当父亲和孩子一起玩时，不要太过于愤世嫉俗了，对一些不公平的、不看好的事情，不能骂骂咧咧的，会给孩子造成很不好的影响。5、根据孩子的兴趣，多给他安排一些事做。

面对调皮的孩子，很多家长表示束手无策，其实我有个方法，就是根据孩子的兴趣，给他安排一些事情做，比如给喜欢拼图的孩子准备一堆拼图玩；或者给喜欢拆解玩具的孩子几辆旧玩具车拆解；这样孩子有事情做了，就会变得很乖巧，不会捣乱淘气了。6、经常带孩子去户外玩耍、踏青。

对于淘气的孩子，在家里往往是会翻天覆地的，但是他们一旦出门，去外边游玩，就容易变的很老实了，所以对待这些容易调皮的孩子，不能总让他们憋在家里，可以经常带孩子去户外玩耍、踏青，多呼吸呼吸新鲜空气，对身体好，而且还能缓解孩子调皮的习惯。

4.小孩子太调皮了怎么办

如何面对调皮的孩子，家长该做什幺呢？开始时，不要立刻限制孩子的活动。

面对孩子，父母此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。当你冷静下来后，不妨试试下面的方法！总有一个方法会见效的！ 选择玩具。

比如大皮球，让孩子用力去踢，消除他们长时间的压抑心情。再有就是用音乐化解孩子的情绪，培养孩子对音乐的兴趣，即使再凶猛的野兽都会为音乐所软化。

接触大自然。一开始的时候，可以去一些环境能吸引孩子兴趣的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。

在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放所有的精力。 让调皮的孩子多多动手。

比如和父母分享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发现将所有准备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的兴趣，借此此舒解他的旺盛精力。 带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算帐，这对充满好奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。

这样既增加了孩子的自信心，同时又起到培养良好情绪的效果。 如果上述的方法对你和你的小宝宝仍无帮助，你也不必咬牙切齿，在试着用其它方法来应对你家的小调皮时，请试着提醒自己，其实他就是你的翻版。

5.孩子过分顽皮

对于孩子，尤其男孩子，要理解其顽皮淘气是身心成长的需要！应该多给孩子户外活动的机会和时间，让他充分释放身心积压的“活力”！这个时候的父母，一定不要怕辛苦，要多带他活动才好。

而且要对他“好”---赏识他的长处！要有意地多话其好。有错时，指出他做错的地方并告诉他“原因”，而不要责骂他。

而且说过就算，不要老是不断去提。往往别人越对他“不好”，他越会故意去更加不好，更加不听话。

换位思考，如果有个人老是指责你、责骂你，你是会高高兴兴地变乖呢，还是会想方设法地“报复”呢。（前者是圣人，后者才是常人。）

孩子也是人，也有其情感世界。在这个时候，合适地赏识，会让他认识自己的优点并继续“表现”！而不恰当地一句责骂，可能会让“耿耿于怀”数天，甚至改变他的人格。

为人父母不容易，尤其6岁男孩的父母，更要多辛苦----体力的和智力的。

6.幼儿园幼儿户外活动时应注意什么

说教学目标 为了增强孩子在户外活动时的安全意识，保证运动课程得以更加深入有效地开展。

我就本次活动确立了认知、情感、能力方面的目标。 1.认知目标：通过观察学习，让幼儿初步感知户外活动中的不安全的因素。

2.情感目标：初步培养幼儿的安全意识、规则意识和自我保护的意识。 3.能力目标：提高幼儿自我保护意识，知道如何玩才安全 教学活动的重难点：提高幼儿的自我保护意识，知道如何玩才安全 三、说教学准备 为了使活动开展的更加顺利，有效地达到活动目标，突破重点、难点，我从以下三个方面做了精心准备： 1.知识经验准备：幼儿已经了解过教室内的不安全因素。

2.物质准备：教室和户外不安全因素的图片若干；画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。 3.技术手段准备：多媒体课件。

四、说教法 新《纲要》提出：教师应该创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。因此，结合大班幼儿的发展特点，我采用了：1.多媒体演示法。

2.观察对比法 3.交流讨论法。

7.幼儿户外活动时应注意什么

户外活动时：保教人员全部到户外，观察注意每一位幼儿，不妨碍幼儿安全的活动多可以进行。

幼儿衣着不宜过多，活动前要检查幼儿的裤子和携带是否系好：遇到幼儿喝水或大小便，需保育员护送到班上，完成后送回；保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，如有特殊情况要交待给其他在岗人员，切勿匆匆离岗：保教人员也不能聚在一起聊天；要注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有嬉水池或带棱角的花坛，要让幼儿避开；不要让幼儿触弄带刺的植物或采摘小果子的植物，以免误入呼吸道发生意外；保育老师负责善后整理和安全防护工作。

幼儿做操时：有教师带领，保育院观察幼儿的情绪、衣着等，对患病儿童比可强求，应减低锻炼强度或让其休息。

玩户外大型玩具时：幼儿必须在保教人员的照顾下和帮助下进行，玩前要先检查一下大型玩具是否松动、裂口、翘刺、翘钉等现象。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。