1.高二外研英语周报第七期答案2014~2015

高二英语上学期期中阶段检测参考答案及部分解析[参考答案]1-5 CBBCB 6-10 CACBC11-15 CACBA 16-20 CAACC 21-25 ACDCA 26-30 BDBAC31-35 DDACB 36-40 FAECD41-45 CADAA 46-50 BCDDC51-55 BACBD 56-60 ACDBB 61. which 62. Sounds 63. a 64. on 65. talented 66. that 67. does 68. to get 69. why 70. pressure短文改错：71. 。

Mark saw a girl laying 。 laying → lying72. 。

obviously knocking down 。 knocking → knocked73. Without the second thought 。

the → a74. Although he was trying to 。 Although → While / When75. 。

another car came toward us. us → them76. 。 but have no time 。

have → had77. The car driver took over 。 去掉over78. 。

nothing seriously 。 seriously → serious79. What Mark did have inspired 。

have → has80. Only in this way we make 。 we前加canOne possible version:Dear Editor,I learned that you are looking for an English editor. I'm writing to apply for this position.I have a good command of both written and spoken English. Besides, I have good computer skills, which definitely play an important role in editing. More importantly, I have great patience and a strong sense of responsibility. As we all know, editing is hard work that involves a high level of concentration. Therefore, I believe I am the right person for this job.I'd appreciate it if you could give me the chance. Thank you. Yours sincerely, Li Hua[部分解析]阅读理第一节：A篇（学校生活）本文是应用文.文章是一位学生写的建议信，他希望将今年的春游目的地改为世界植物园.21. A.细节理解题.由第一段中的our traditional seventh-grade spring field trip 。

the new World Botanical Gardens和The class could leave school at 8:00 a.m. and 。 return to school by 5:00 p.m.可知，七年级学生的世界植物园之行是在白天进行的，故选A项.22. C.段落大意题.由第三段中的visiting the botanical gardens would be an educational field trip,an excellent way to supplement our science studies,help us a lot等信息可知，本段在陈述去植物园的种种益处，也就是选择去植物园的原因.23. D.写作目的题.由文章首段中的our traditional seventh-grade spring field trip 。

the new World Botanical Gardens和尾段中的Please consider this request 。 to the World Botanical Gardens可知，这封信主要是讲一位七年级学生建议将今年的春游目的地改为世界植物园，故选D项.B篇（个人情况）本文是记叙文.文章主要向我们介绍了美国历史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert.24. C.细节理解题.Gilbert在十二岁时为他的朋友们成立了一个体育俱乐部；在1900年，他打破引体向上的世界纪录；在1907年，他创立了一家生产魔术玩具的公司；在1908年，他获得奥运会撑杆跳高项目的金牌；在1917年，他成功说服有关部门同意他继续生产销售儿童玩具，故选C项.25. A.推理判断题.由第三段内容可知，那些起初试图禁止Gilbert生产儿童玩具的政府工作人员转而对他的玩具产生了极大的兴趣，这说明Gilbert的玩具不但对孩子们有吸引力而且同样令成人着迷，故选A项.26. B.推理判断题.由第二段中的Gilbert broke the world record 。

at the Olympic Games in 1908可知他是一位有名的运动员；由最后一段中的His company made and sold the sets和he had 150 patents for his many inventions可知，他也是一位商人和发明家，故选B项.27. D.标题归纳题.本文主要向我们介绍了美国历史上著名的人物——Alfred Carlton Gilbert，他是一位了不起的运动员，也是一位伟大的儿童玩具发明家，同时他还曾是历史上赫赫有名的玩具生产商，故用D项内容作为标题最恰当.C篇（个人情况）本文是记叙文.文章主要讲述了一位残疾女孩通过发挥自身的特长走向自信的故事.28. B.细节理解题.由第一段内容可知，作者受邀为大家唱歌，结果发现唱歌可以使自己变得自信起来，故选B项.29. A.推理判断题.由第二段中的there was a support group for kids with disabilities 。 to just sit around and complain all the time可知，作者和她的朋友们成立剧团的目的是为了做一些可以使她们变得积极起来的事情，而不是一味地坐在那里抱怨，故选A项.30. C.推理判断题.由该句后面的because I'm not used to having total freedom 。

by both physical and parental restrictions可知，作者一直受制于身体缺陷和父母的监管这两方面的限制，突然间要面对大学里自由自在的生活，感觉有些无所适从，所以她认为大学生活对自己将会是一个很大的挑战，故选C项.31. D.推理判断题.总览全文可知，作者通过发掘自己善于唱歌的才能从而走向了自信，所以D项说法最能体现作者的写作意图，即：作者给我们的建议.D篇（现代技术）本文是说明文.文章主要向我们介绍了一种虚拟的电子货币——比特币.32. D.细节理解题.由第一段中的Being an electronic form of currency, bitcoins are digital and virtual可知D项说法正确.33. A.推理判断题.由第一段中的bitcoins are digital and virtual和第二段中的People compete to “mine” 。

2.在进行户外运动时,我们应该注意那些问题

春季、夏初是户外运动的好时候，喜欢到大自然中走一走、玩一玩的人越来越多。据中国登山协会不完全统计，目前全国注册的各种户外活动俱乐部近200多个，人数超过万人。我国有丰富的自然资源：沙漠、沼泽、高山、森林，可供户外运动爱好者选择。

户外运动是个新兴项目群，涵盖登山、攀岩、山地越野、溯溪、定点穿越、森林探险、沙漠探险、洞穴探险等，其中最为普及的还是群众性登山活动。从技术角度看，这些运动大都属于与登山相关的具有挑战性质的、探险性质的运动。近年来，登山运动管理中心组织了多次户外运动的比赛，通过这种形式推广、宣传这项运动的益处，总结经验，规范管理，更好地为广大群众服务。

户外运动一般都是选在离城市较远的地方，因此提醒广大户外运动爱好者一定要把安全放在首位。李致新说，户外运动与其他体育运动的不同点之一就是存在着不可预知的因素。比如气候的突变，方向的迷失，岩石的滑落等，凡喜欢户外运动的人首先要注意培养生存技巧和能力，其途径可先参加培训班，或通过有经验的人带一下，千万不要蛮干。

在户外活动中团队精神是不可缺的，所以选择出行的伙伴至关重要，要选那些品德好、体质好、有协作精神、文化素质较好、善于交往的人。在户外活动中随时有可能遇到险情，如果不能冷静面对，惊慌失措，便会失去最佳救助时机，所以具备良好的心理素质也是户外运动爱好者应当注意的。户外运动还需要懂得一些专业知识，学一些基本技术、基本器材的使用。有些经验既可以从书本上学，也可从实践中学，可以从电视上学，还可以上培训班。搞户外运动要循序渐进，要从易到难，从近到远，而不能好高骛远；科学、安全、文明、环保，其中安全永远是第一位的，只有做到了这一点，户外运动才能健康、持续地发展。

希望采纳，谢谢！

3.英语周报book5综合能力评估试题（一）答案

Book 5 综合能力评估试题（一）参考答案及部分解析 参考答案 [参考答案]1-5 CABDA 6-10 DABDA11-15 CADAA 16-20 BCDDC 21-25 BACBD 26-30 ACDBB31-35 DACDC 36-40 ABDBA41-45 CDDAC 46-50 BBCAD51-55 GCFDA 56. On the night of April 4.57. His face and left hand got burnt.58. To get some help.59. By accident.60. Because he wasn't trained before.短文改错：61. 。

Mark saw a girl laying 。 laying → lying 62. 。

obviously knocking down 。 knocking → knocked 63. Without the second thought 。

the → a 64. Although he was trying to 。 Although → While / When 65. 。

another car came toward us. us → them 66. 。 but have no time 。

have → had67. The car driver took over 。 去掉over68. 。

nothing seriously 。 seriously → serious 69. What Mark did have inspired 。

have → has 70. Only in this way we make 。 we前加can One possible version:Dear Editor,I learned that you are looking for an English editor. I'm writing to apply for this position.I have a good command of both written and spoken English. Besides, I have good computer skills, which definitely play an important role in editing. More importantly, I have great patience and a strong sense of responsibility. As we all know, editing is hard work that involves a high level of concentration. Therefore, I believe I am the right person for this job.I'd appreciate it if you could give me the chance. Thank you. Yours sincerely, Li Hua [部分解析] 单项填空：1. C。

tell与Frank之间是逻辑上的动宾关系，且tell表示的动作发生在谓语动作之前，故选C项。2. A。

在时间状语从句中，常用现在完成时代替将来完成时。3. B。

“我们队的每个成员都表现很好”与“我们输了比赛”之间是让步关系，故选Though。4. D。

设空处引导非限制性定语从句指代整个主句的内容，故选which。5. A。

in favour of是固定搭配，意为“同意，支持”；have an effect on是固定搭配，意为“对……产生影响”。6. D。

倍数的表达法之一：倍数+ as +形容词+ as 。

7. A。hate后接动词-ing形式作宾语，且Mr. Wang与interrupt之间是逻辑上的动宾关系，故选A项。

8. B。题意：这款产品是应许多顾客的需求而开发的。

in response to意为“作为……的回应”。9. D。

suggest作“建议”讲时，其后的宾语从句中要用虚拟语气，即谓语用“should +动词原形”。10. A。

由下句中的“我不在乎安德鲁怎么想”可知，So what（那又怎么样）符合题意。完形填空：话题：学校生活 本文是议论文。

作者在文中阐述了自己的观点：学校应该允许学生外出享用午餐。11. C。

该空的前后两句是转折关系，故填However。12. A。

由该段内容可知，这里是说学生们必须“吃（eat）”学校为他们提供的午餐。13. D。

总览全文可知，本文讲述的就是学校应该允许学生到校外享用午餐。结合最后一段中的the school should let students go outside for lunch可知应填allowing。

14. A。由下文的the school can use the money saved for 。

sports equipment or new books可知，省下来的钱可以用来“资助（support）”更多的学校项目。15. A。

由上文的school lunches are subsidized by the government可知，学校午餐是由政府补贴的，所以才会卖得“便宜（cheaply）”。16. B。

由上文内容可知，这里是在谈论学校的“午餐（lunch）”补助项目。17. C。

由下文的sports equipment or new books可知，学校可以利用省下来的钱购买体育器材或是图书等“不同的（different）”东西。18. D。

由上文的If students are able to have lunch outside of the school可知，如果学生们可以外出享用午餐，他们将会获得更多的“阅历（experiences）”，也将更加了解这个真实的世界。19. D。

如果学生们每天都在学校食堂里排队吃饭，他们就没有“机会（chance）”融入更广阔的社会中去。20. C。

学生们应该知道当他们独立生活的时候会面对哪些问题，“尤其是（especially）”那些即将毕业的学生。21. B。

外出就餐使他们有可能更多地“了解（learn）”外面的世界。22. A。

本段主要讲述了学校给予学生信任的重要性，故填important。23. C。

由下文的teens race outside and back to school at the expected time可知，这里是说：学生们应该得到足够的信任，即：他们外出吃饭后会按时“返回（return）”。24. B。

由下文的they're worried that something 。 might happen to children可知，校领导们之所以让孩子们待在学校里是因为担心他们的安全，故填safe。

25. D。由上文相关内容可知，这里是说“意料之外的（unexpected）”事情。

26. A。由especially if teens race 。

at the expected time可知，午餐高峰期可能会很“危险（dangerous）”。27. C。

学生们现在已经足够“大（old）”了，他们能够对自己的行为负责了。28. D。

这里是说孩子们都已经明白了“遵守（follow）”交通规则的重要性。29. B。

总览全文可知，本段是文章的结论部分，所以此处填In short。30. B。

允许学生外出享用午餐会给学生一种“自由（freedom）”感。

4.户外运动时应注意哪些问题

① 户外运动的主体是团队，提倡“人人为我、我为人人”的团队互助精神，共同完成一次愉快的户外活动；

② 成员之间相互尊重，遇到问题时欢迎提出积极的建议或意见，一旦领队统一决定则须共同服从安排；

③ 禁止个人主义、拉帮结派等行为，如影响活动本身及团队其他成员时，领队有权根据实际情况点名批评教育等，严重影响时亦可请出队伍，由此带来的后果自付；

④ 针对不同类型、强度的活动，俱乐部及领队有权对报名参加活动的成员进行筛选，以保证活动安全顺利地实施；

① 遵守“只留下脚印，只带走照片”的户外环保宗旨，尽可能将对自然的影响降到最小；

② 不得随意乱砍乱伐、捕杀动物以及娱乐性篝火，尽可能保护环境的自然原始生态；

③ 尽量少携带可能会在活动中产生废弃的物品，包括铁、玻璃、塑料等包装制品；

④ 不使用石油化工洗涤用品以及其他物品或行为，避免对水源的污染；

⑤ 提倡不使用一次性筷子、饭碗、杯子等物品；

⑥ 随身携带垃圾袋，对活动过程中产生的不可降解物，须带到有处理能力的地方丢弃，可降解物则须深埋；

① 户外运动中具有一定的不确定性，实施过程中如遭遇意外（包括恶劣天气、危险环境等不可抗外力因素影响）时，领队有权调整甚至取消计划，请参加者理解认同；

② 如发生重大问题，团队各方将本着实事求是的原则共同进行磋商谅解，如无法达成一致的情况下可通过法律途径依法解决；

③ 凡报名参加活动的人员请仔细阅读活动计划，有不清楚的地方请及时咨询领队，凡参加活动者即视为接受本计划全部条款；

④ 本活动最终解释权归巨人户外运动俱乐部拥有。