1.两个小朋友在公园里玩的短文怎么写

小朋友坐在草地上开心玩耍

在"五一"长假期间，由于我妈妈爸爸叔叔和阿姨们要到黄山旅游，所以就在离景区不远的秀湖山庄入住了.

有一天清晨，我起来的特别早.一出门，就发现在过道的墙角里有一个鸟窝，我心里就在想：这个鸟窝是哪个鸟居住的呢 不一会儿，有一只鸟飞来了，稳稳当当地做在暖洋洋的鸟窝里.我赶快问爸爸："爸爸，这是什么鸟呀 "爸爸回答说："让我看看，嗯…应该是画眉鸟.""好美的画眉鸟呀！"我不禁赞叹道.

画眉鸟有一双机灵的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一个尖状形，一半是橘红色的，一半是银灰色的.它还有一个最大的特点：肚子部分是由咖啡色为主，慢慢的变黑，到了翼尖，已是乌黑的了.

又过了一会儿，又有一只画眉鸟飞来了.站在鸟窝的旁边，不停地叫唤着，好像在说："兄弟，你赶快去扑食吧，我带你守着这窝."另外一只画眉鸟似乎听懂了，张开翅膀，腾空而起，飞走了.它们就这样连续的工作着，慢慢的，鸟窝里逐渐得丰满起来了，够它们吃得了，才安安静静地做在鸟窝里吃食.

我有一次还看到两只画眉鸟也不知道出于什么原因，打了起来.一只在窝外的画眉鸟扬起翅膀打了另一只画眉鸟的头部打去，在窝里的画眉鸟也不甘势弱，给予了加倍的还击.两者互不相让，相持了好一会儿.最终，还是"功窝"的一方获胜了.输者就不好意思地飞走了.这充分的反映了画眉鸟是一种特别爱斗的小鸟.

转眼间，两天过去了，我也要走了.但我一直记得这两只美丽，勤劳，爱斗的画眉鸟

2.

你说的是《夏日陌生人》吧，看情节和你说的差不多，不过电影里那个被小男孩捉弄的人不是他们家的管家，而是雇来专门照顾他们的易居乐管家。

讲的是小海和妹妹小惠到爷爷奶奶家里过暑假，突然有一天家里来了一位自称叫小项的陌生人，说是爸爸安排来带着爷爷和身患轻度老年痴呆症的奶奶出门旅游的。快乐的旅途中，小海却始终不相信这个神秘的陌生人，认为他是来害爷爷奶奶的。

直到最后全家团聚才知道这次旅行是爸爸为爷爷奶奶准备的结婚纪念日礼物，而小项是爸爸专门雇来照顾爷爷奶奶的易居乐管家，皆大欢喜的结局。这部微电影挺好玩的，尤其是小海，小ntent。

3.作文一个小女孩背着妈妈去旅游的故事

那年她未满八岁，小弟弟来到了人间，她一下子从米箩里掉到了糠箩里，失宠了，爸爸妈妈把爱都给了弟弟，小女孩开始仇视弟弟了。

在弟弟还不会走路的时候，她爸爸又突然病逝。在那贫穷落后的山区既没有托儿所也没有幼儿园，小女孩又没有爷爷奶奶，妈妈只好决定小女孩不上学了，在家带弟弟。

不到九岁的她失去了童年的欢乐，开始了小大人的生活。 失去了爸爸，家里失去了主要劳动力，小女孩的妈妈从此里里外外一把手，夏种秋收冬耕作，犁耙锄挖一肩挑。

农忙时，小女孩不但要带小弟弟，还要帮妈妈洗衣做饭，弟弟就用绑带背在小女孩背上，小女孩无奈妈妈更无奈。 八岁多的小女孩当然不能理解妈妈的痛苦，她恨妈妈为什么要生下小弟弟，恨妈妈为什么不要她继续上学而把她留在家里带弟弟。

她不是个偷懒的孩子，她只是渴望读书，她经常把弟弟背到学校远远地听同学们的朗朗读书声。

小女孩把对妈妈的怨恨慢慢地转移到了弟弟身上，不管摇篮里的弟弟怎么哭她就是不摇，如果越哭越厉害她就用手捂住弟弟的嘴不准哭。有一次，弟弟哭得太凶，她怕妈妈听见，就用枕头死死按住弟弟的头，不是妈妈及时发现差点就要了弟弟的命。

为此事，妈妈狠狠打了小女孩一顿，然后娘三抱在一起痛哭了一场。 小弟会走路了，小女孩经常带着弟弟去山上放牛，男孩的本性就是调皮，到了山上到处乱跑，小女孩顾上了弟弟顾不上牛，顾上了牛又顾不上小弟弟，急得她满山哭喊。

弟弟被找到后肯定发泄一番，用山上的小刺条打弟弟的脚，学着大人的口气：“你还到处跑不跑？你还跑不跑？。

”晚上回到家，妈妈肯定要在油灯下替可怜的弟弟挑脚上的小刺。 弟弟越大越烦人，又学会了好吃，山里面本来就没有什么吃的，白糖是唯一的好东西。

她弟弟整天哭着喊着要吃白糖，买一斤糖过不了几多时就没了，家里又没钱总是买。有一天，弟弟又哭着喊着要吃糖，恼羞成怒的小女孩想出了一个坏招，她足足舀了一勺子盐，在上面撒了一点点糖给弟弟咽下去，结果她弟弟依依呀呀吐了半天。

这招灵验，不到三岁的弟弟从此再不要糖吃了。

小女孩的弟弟三岁时，她已经十一岁了，她又高高兴兴地背着书包上学了。小女孩特别爱学习，几次参加县里的考试都得了第一名，为学校争得了荣誉。

她的小弟弟七岁那年，小女孩已经十五了，稍长大了一点点的小女孩这才感觉到自己当时对弟弟太狠，于是带着赎罪的心理决定退学，发誓她要走出大山，要用自己的双手努力赚钱供弟弟读书，校长和老师百般地挽留小女孩也没同意，就这样，一朵初绽的荷花带着自己的梦想毅然决然走出了大山。

4.故事《小豆子的旅行》

小豆子的旅行故事

烈日当空，大豆爷爷对他的小孙子们说：“孩子们，你们长大了，该出去见见世面了。”

“不嘛，不嘛，我们不想离开。”小豆子们异口同声地喊到。大豆爷爷抚摸着小孙子们的头，亲切地对他们说：“我也舍不得你们呀，但是，如果你们不蹦出去的话，就不会继续生长了呀。”

小豆子们又哭又闹，大豆爷爷没有办法，只好暂时先留下了他们。

中午，骄阳似火。大豆爷爷乘着孩子们睡得正香的时候，悄悄地打开了大门。小豆子们一个个都蹦了出去，当他们醒来时，发现自己已经不在家里了，就哭了起来。

这时，一只小鸟飞来了，小豆子们喊到：“小鸟姐姐，我们想回家。”小鸟看了看他们说：“原来是小豆子呀，为什么想回家呀？”“我们想爷爷。”

小豆子们说。“外面多有趣呀，有清澈的小河，葱绿的树林，连绵起伏的山川，快乐玩耍的孩子……多好呀，别想家了。”“我们不会飞，看不见你说的那么多好玩的东西。”

小豆子们说。“没关系，我用嘴轻轻咬住你们，带你们去旅行，让你们见识见识外面的世界，你们记住，长大了就要学会独立生存了，不能恋家。”

小鸟带着他们飞越山川，飞越河流，飞越大草原，小豆子们被外面精彩的世界吸引了，不再想家了。

小鸟找了一块肥沃的土地，把小豆子们埋下了，让他们自由茁壮的成长。

5.乐乐去旅行的童话作文300字

森林的小木屋里，有一只小猪，他的名字叫乐乐。

猪的形像在人们眼里可不好，而这只小猪有一个非凡的理想：周游世界。于是这个理想改变了乐乐的命运。

有一天，小猪乐乐对森林里的所有朋友说：“我乐乐可不是一般的小猪，我可要周游世界呢！于，一天的时间，让小猪乐乐变成一个吹牛大王。第二天，乐乐把他的理想告诉了妈妈，妈妈简直不敢相信自己的耳朵。

小猪乐乐把自己的理想告诉了其他森林里的朋友们。于是乐乐要周游世界的事情一传十传百，传到了狮子大王阿斯兰耳里，阿斯兰听说了这个消息非常惊讶，派他的手下把乐乐请到了皇宫内，给了他八万两黄金和一匹汗血宝马，还有一部诺基亚手机，让乐乐明天就出发。

乐乐回到了家问妈妈：“妈妈，你同意我明天就出发吗？”妈妈说：“你决定的事情就去做吧！”乐乐听了妈妈的话很高兴就睡了，他做了一个梦，梦到他出发了；他刚走出森林，就看见了一条黑黑的河，他想：我在网站上看见了了一个叫黑龙江的东西，这一条河那么黑一定就是黑龙江吧！耶！我见到黑龙江了！”谁呀？我刚睡着又把我吵醒了！”有一只老龙虾游出来问。他揉了揉睡眼说：”原来是小猪乐乐呀！这哪里是黑龙江呀！这只不过是一条被污染的小河！”乐乐问：”这是谁干的？那么缺德呀！”老龙虾无能为力的说：”是人类干的。

唉，现在人类真是无法无天，他们杀死了人类的好朋友------动物，还污染了环境，破坏了大自然，他们迟早会遭报应的。现在他们已经在打你们森林的主意了，可要小心啊！''难道他们还不知悔改？我一定要去规劝他们不要破坏大自然的环境！”“乐乐，乐乐！”妈妈叫醒了乐乐：”忘了你今天还要环游世界吗？”乐乐马上就出发了。

他没有去环游世界，而是去告诉人们要保护大自然，不要破坏环境，这样对大家都没有好处。

6.幼儿园小小班 故事《妈妈我要去旅行》完整教案怎么写

春天到了，不仅仅是万物复苏的时节，也是我们小朋友们该出去感受春天，拥抱自然的时候，我们也鼓励家长们利用休息的时间和孩子们一起去外出踏青旅行，一起感受大自然的美好。因此我们就生成了这样一个活动，希望孩子们通过这个活动，能够初步的具备一些旅行的小常识。

活动目标：

1.理解“旅行”的含义，了解“旅行”需要准备的物品和用途。

2.尝试观察画面中的细节，初步理解故事的情节。

活动准备：

1.幼儿有过与成人旅行的经验。

2.幼儿与父母外出旅行的照片。

3. 课件。

活动过程：

一、迁移已有经验，引入主题。

1.出示幼儿与父母外出游玩的照片，请幼儿介绍照片中的自己和父母在干什么。

2.引导幼儿理解“旅行”含义。

提问：你和谁一块儿出去玩的？出去游玩需要带哪些东西？这些东西有什么用呢？

二、引导幼儿观察画面细节，理解故事情节。

1.出示封面：“今天有一个宝宝也要去旅行，他会带什么东西呢？”

2.出示第一页画面。

(1)引导宝宝从人物形象和服饰上观察，认识故事中的角色。（妈妈和宝宝）

(2)引导幼儿观察宝宝家里有什么？（水壶、小熊、毛毛虫）它们在哪儿呢？这些东西是干什么用的呢？

3.阅读第3—7页画面，通过对前一页画面的观察预测下一页画面内容。

(1)引导幼儿观察宝宝的服饰与前一页比较有什么变化？（穿上了小外套）

(2)提问：宝宝穿上了小外套，还要带什么呢？（引导幼儿观察画面右侧的小背包。）

(3)小背包有什么用呢？背上小包包，宝宝还要带什么？（水壶）水壶有什么用呢？（宝宝要记得多多喝水哦！）

(4)宝宝还要带什么？（小喇叭）带小喇叭有什么用呢？（宝宝一吹小喇叭妈妈就能找到你啦！）

7.乐乐去旅行的童话作文500字

秋天到了，黄叶纷飞，一片树叶在这个阳光明媚的日子里，准备了一次旅行。

它来到田野，看见农民伯伯正在收麦子，准备冬天当粮食，它想：秋天是黄色的。它来到公园，一进去，丹桂飘香，一朵朵桂花像小朋友得小脸，它想：秋天是可爱的。

它又来到果园，苹果、橘子和柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！它又见到公园里的杨树和柳树开始在掉头发了，松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服。它来到校园，看见菊花正在跟它打招呼，竹子的叶子脱落在地上，好像在说：“孩子们啊，你们长大了，应该有自己的生活了。”

大雁排着整齐的队伍飞回了遥远的南方去过冬了，嘎嘎、嘎嘎嘎，洒下了一阵阵的叮咛，好像在跟我们道别。它看到这个季节里的小朋友得衣服比夏天时多了很多，有的还带上了围巾和手套。

它走在这个美丽的校园里，看见小青蛙在挖洞，准备舒舒服服水大觉了；小喜鹊衔来了树枝造房子，打算把小窝装修装修，让它显得更加温暖些。秋风习习，忽然，下起雨来，大雨下完后，天空碧蓝如洗，它赞扬着：“啊，这个季节太美了。”

树叶的旅行要结束了，它知道了秋天是个五颜六色、五彩缤纷的；知道秋天是无处不在的，它带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

8.关于朋友的小故事50字

传说中有两个朋友在沙漠中旅行，

在旅途中的某点他们吵架了，

一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：

"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

他们继续往前走。直到到了沃野，

他们就决定停下。

被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。

被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：

"今天我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友问说：

为什麽我打了你以后，你要写在沙子上，

而现在要刻在石头上呢？

另个笑笑的回答说：

当被一个朋友伤害时 ，

要写在易忘的地方 ，

风会负责抹去它；

相反的如果被帮助 ，

我们要把它刻在心里的深处 ， 那里任何风

都不能抹灭它。